美国留学如何用GPA增大名校录取率？

美国的学校会用GPA评判学生是否合格，有学生会问如何用GPA增大名校录取率？美国留学中介为大家介绍几种方法。

1.找出你要申请大学的平均GPA;

注意，这里的GPA，一般是50%水平的GPA，有特殊才艺的学生也会拉低这个公布出来的GPA成绩。

美国留学中介给大家举个例子：我的GPA是3.7; 哈佛是3.75，斯坦福是3.8。你的GPA不够，这时大家就要靠其他方面来弥补。Academic 的能力是通过SAT/ACT和GPA一起看的。 如果你的GPA不够，要清楚自己要靠SAT/ACT成绩补出来。

2.还要看大学的录取率是什么

如果两所大学所要求的GPA相同，但录取率不同，就说明录取率低的学校需要更有挑战的课程。

录取率和修课关系的例子：

录取率 < 20% 非常有挑战性的课程

20%-40% 修一些AP、Honor的课程

40%-60% 主要修中级的课程

比如Stanford，录取率不到5%，那自己要对比，可能修的honor和AP的课比例要达到80%。

一般美国高中生会在12年级修挑战性高的课，愿意让大学看到，虽然我在申请大学，很忙，但是我愿意挑战自己; 而他们在11年级时的主要的课程都已经修过了。

高二或11年级的学生，一定要注意自己修的课程;对比自己所修的10年级课程，要选有挑战性的课程。家长可能有担心，课程太难会让GPA下降。但是大学不这么看。简单的课拿A，和AP课拿B，大学可能更喜欢AP的B，因为这意味着你愿意挑战自己，更能适应大学未来的学习。

3.尽早和老师开诚布公的谈论

美国留学中介建议这个谈话越早进行越好。一般可能会在学期末的时候和老师说，我的目标是要拿到A，能不能再给我一些机会拿extra credit。那这个时候和老师讲，都会有一些顾虑，他会觉得这个时候帮你，会让你在高中处在被保护的状态，到了大学没有能力，帮你反倒是害了你。 那么一开始和老师讲的话，我需要这门课拿到A，但是这个课对我来说有点挑战，让老师给你一些指导，反倒会比较好。

4.培养良好的学习习惯

很多同学喜欢拖延，什么都等到后一刻。其实孩子到了11年级，已经没有时间去浪费了，要修课，要做课外活动等等，非常忙碌。

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