美国高中是什么样子的呢?越来越多的中国学生及家长对其充满了好奇与期待。根据美国国际教育协会发布的《美国国际中学留学生报告》显示,去年全美共有约7.3万名外籍中学留学生,其中,中国学生的比例已超三成。在数量庞大的院校信息背后,小留学生们愈发感受到在选校过程中充满了“道听途说”或“一知半解”,需要专业机构及留学顾问的靠谱儿推荐。今天
美国留学条件咨询顾问就给大家说说关于美国高中。
公立高中vs私立高中 学校性质分类
美国中学有3万多所,按照学校性质来讲的话,分为公立和私立。
公立高中
由政府资助,一般隶属于各州政府。美国本土学生上公立高中采取就近且免费的原则,教学质量有高低之分。大部分公立学校AP课程少,升学率底。
对国际生来说,因政策限制,只能持J-1或F-1签证到美国公立高中就读一年,仅限“交流访问”,无法取得美高文凭。因此,中国学生选择美国公立高中就读,只适合“镀金”或“预留学”尝试,一年后要不转入美国私立高中,要不回国续读。
如果没有在国外长期读书的打算,那么这一年的美高经历,也会让学生在国际交流或跨文化交际方面获得综合能力的提升,毕竟美国中学GPA相对好拿些,社团活动、特长培养等各具特色。当然,学生的收获与在校表现紧密相关。
适合学生:
1、对于家庭经济条件无法提供长期留学支持的学生来说,是一种能力锻炼的选择,也可成为其未来申请美国高校就读的“加分项”。
2、对于没有做好长期留学心理准备的学生来说,一年期的体验式留学,可以为其未来能否适应长期留学提供决策参考。
私立高中
相较于美国公立中学,私立学校通常走“小而精”的办学路线,学校对每位学生的关注度更高。师生比例通常在1:15左右或更低。学校各类课程开设丰富,升学率更高。就读私立高中的美国本土学生,主要来自于中产及以上家庭,学费与国际生相当。
对中国学生来说,私立中学是目前“主流”的选择。一方面,可以延续高中阶段的F1签证,无需中途回国或当地转学。另一方面,美国高中通常被设置为9-12年级,9年级类比初三,适宜中国学生从初一或初二年级起进行留学申请准备。
适合学生:由于美国私立中学奖学金设置数量少、额度小,因此,更适合于想进入国际一流大学就读,且家庭经济情况优越的中国学生。毕竟,通过留学美高进入美国大学,无论从“敲门砖”还是适应性来讲,都要比学生高中毕业后申请美国高校具备“先天优势”。
寄宿学校vs走读学校 住宿情况分类
私立高中按照住宿方式划分,又可分为私立走读高中和私立寄宿高中。部分中长在对美国高中不全面了解的时候会倾向选择私立寄宿高中,但是由于数量和名额有限,所以,大多数家庭也会选择私立走读高中。
寄宿学校
寄宿高中毫无疑问是指住在学校里,采取封闭式统一管理的高中学习模式。其又细分为三种模式:全寄宿制学校(All Boarding Schools),半寄宿制学校(Boarding-Day Schools)和五天寄宿制学校(5-Day Boarding Schools)。
全寄宿,即不分学生国籍,校内实施整体寄宿制培养。例如赫赫有名的Phillips Academy Andover就属于全寄宿高中。
半寄宿,通常指针对学校中的国际生或中国学生安排寄宿,寄宿比例在60%-70%。目前很多半寄宿学校的寄宿学生都为国际生。这种方式更适合自理能力和自控能力不是特别强的学生。
五天寄宿制学校 ,即平日可选择住校或通勤,周末可回家。性质与半寄宿类似。
相对来讲,寄宿中学都要求托福成绩,寄宿中学要求标准更高一些。后者每年仅招收4-5名中国籍学生,竞争非常激烈。其申请要求包括:大TOFEL成绩105分以上,SSAT考试90%以上,且各方面能力、面试表现及家庭背景等也都起到了决定录取的关键性作用。全寄宿私立高中更需要提前2-3年着手准备,除了足够高的语言成绩外,还包含奥林匹克竞赛、国际生交流、模拟联合国等活动的参与情况,学习成绩要排入班级前五等等,准备和申请难度非常大,录取者当真是凤毛麟角。同时,进入寄宿制私立中学就读后,学生还要面临相当大的学业压力;当然,所有这些“代价”在理想的升学前景面前,便也都是浮云了。
寄宿类学校整体费用要稍贵于走读中学。并且,私立中学寄宿制学校较少,整体招收数量低,录取的中国学生量就少很多,很多一般的寄宿中学国际生比例过多。
适合学生:私立寄宿制中学数量少、竞争压力大,但升学前景相对可观。因此,适合那些能适应国际学校学习环境,成绩,心理抗压能力强的中国学生就读,会更加游刃有余。
走读学校
中国学生赴美读中学近80%的学生都属于走读中学,即留学生入住美国当地寄宿家庭生活。就读走读中学的好处是,住在美国学生家庭,能更快了解美国生活,建立更丰富的交际圈。同时,走读中学的费用比寄宿中学便宜,性价比更高,对父母来说负担较小。
中国学生在进行院校选择的时候往往将住宿方式看得重。事实上,住宿只是留学生活的一部分。由于中国小留学生群体的特殊性,如今很多校外公寓的住宿方式开始兴起,这种中西结合的监管类住宿方式对于一些学习能力差一点、自制能力低一点、适应期时间长的学生,也是一种适合的过渡方式。
相对来说,走读高中可以帮助学生更早地认识到自我成长的重要性,更快地帮助学生精神断奶,培养独立意识。重要的是,由于走读中学数量较多、很多学校国际招生又刚起步,申请难度和竞争压力小很多,对于中国学生来说,如果希望进入一流的中学,走读学校也是不错的选择。
适合学生:走读学校学习属于相对开放式的管理方式,更适合适应能力强、主动性强的学生。在寄宿家庭生活,建议学生与房东主动交流、多交流,很多时候对方是不会去猜你要什么的,主动表达能够让自己的状态更舒服。
男校/女校 性别分类
不同于高中,美国高中有男女生合校(Coeducational Schools)、男校(Boys Schools)、女校(Girls Schools)之分。后两种单一性别院校是美国高中的一大特色,不少单一性别院校都拥有百年以上历史。
具体来说,美国男子学校主要针对男性社会认知进行性格塑造。学校会把大量资金投入到适合男生的学习运动项目中。男校的培养方向是学生不仅能拥有好的学业,还能具备男性的领袖品格,对其未来事业、人生的发展都是非常重要的事情。美国女子学校主要针对女性的社会认知进行性格塑造,培养女生的领导能力。此外,女校还非常注重学生个性及气质的培养,开设形体、礼仪等课程,课外更有骑马、高尔夫等“贵族”活动。
当然,无论男女校都不意味着远离异性,学校每周都会安排和临近异性别学校的联欢活动,教师性别也是混合的,不会造成心理问题。有数据显示,进入美国排名前20名校的女生中,超过50%的女生毕业于女校。如果希望孩子今后在事业上有一番作为或拥有独特气质的家长,女校是个不错的选择。
宗教学校vs非宗教学校 宗教附属关系
由于美国社会80%-90%人群均有宗教信仰,学校的宗教背景也因此备受中长关注。事实上,在美国近3万所私立学校中,9成以上均具有宗教背景,特别是大部分走读学校多是宗教学校。其实总的来说,宗教学校和非宗教学校大的区别就是资金来源,一个资金主要来源于宗教团体,另一个是非宗教团体。
有宗教附属关系的学校(Religious Schools),多的是天主教学校、基督教学校,其他还有路德教、七日复临等多达18种宗教教派的学校。
绝大多数宗教学校并不极端,中国学生在天主教和基督教背景的学校里都能很好地适应学校氛围。美国的宗教学校教学环境安全,校内人员普遍善良美好、乐于助人,包容性强又为人朴实。宗教学校更能帮助中国学生了解美国主流社会。除了需要读一门宗教课程外,其他没有太大区别,反而中国学生在宗教学校的比例还会偏少一些。
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