解析英国大学排名2016

近有消息称，The Complete University Guide（简称CUG）发布了 University League Table 2016，即2016年英国大学排名以及英国院校的一些专业排名， 新排名的出现也在提醒所有的同学们，对于2016年的入学申请时间也已经到了倒计时的阶段，下面就由美嘉导师特意为大家做出有关16年新排名的评判标准。

据悉，此次的CUG2016英国大学排名评判标准主要从入学标准、学生满意度、研究质量、毕业率、科研力度、教学资源消耗、设备消耗、荣誉学位、学位完成度等多个围度进行。以下就是详情简述：

一、Entry standards入学要求

按照A-level A=120,B=100这个数值分类来计算，各科成绩相加，得出总数再算出平均值。一般申请英国大学用三门A-level科目成绩就好，但是你们会注意到剑桥的Entry standards达到601，看上去反应是就算每门课程都达到满分，也要足足修满5门。但是其实事实并非如此，这个入学标准的均分因为考虑到subject mix有所调整(就比如，有医学院的学校UCAS的分数要求相对就会更高) ，不要看到那么高的入学要求数值就被吓到，这并不意味着你A-level需要修很多课程，需要得很多个A才能进入dream school，每个科目要求是不一样的，所以在申请前可以详细的咨询专业的留学顾问郑乐老师，郑老师会给您详细的答案。

二、学生满意度（满分5）

NSS调查2014年本科毕业生得出的一组数据。NSS会问许多关于学校教学方面的问题每个问题进行打分，算出均分，再整合教学资源相关问题得出的满意度分数外加考虑到subject mix进行的调整。

三、研究质量（满分4）

根据各个大学各个系别在 assessment exercise中生成的质量概况，按照1-4的分数划分，后按照各个系别里的教职员工人数来计算出总的均分。

四、毕业率（满分100）

2012-13年HESA的数据得出的英国各个大学本科毕业生的就业情况，毕业生就业人数和在读人数在总毕业人数的占比，也考虑到subject mix数据有所调整，仅仅会统计招收本科毕业生的行业。

五、科研力度（满分1）

实际上，就2014年REF和2013年10月HESA数据得出的研究所涉及到的教职工比例、师生比例，参考2013-14年HESA数据，得到的本科硕士所有学生的总和除以教师总数得出的比例。

六、教学资源消耗

根据2014-12,2015-13,HESA数据得出，学校在图书馆，电脑设备，博物馆，画廊等资源上的投入除以上一年度Full-time学生数，考虑到各个学院每年度消耗的不平衡，所以整合了三年数据求得的平均值。

七、设备消耗

依照2015-12,2014-13,2013-14HESA数据，一些学生设施（体育馆，就业中心，保健中心，咨询中心）这些的投入除以上一年度Full-time学生数,整合三年数据求得的平均值。

八、荣誉学位（100分）

HESA 2015-2016数据，拿到一等或二等一学位学生的比例。美嘉导师这里就表示，其实对于英国学位等级关键还是主要判断你这个人学术水准的一个标准，学位等级高相对好找工作。

九、学位完成度

针对2015-16及前些年的HESA数据，现年学生是否还继续在本校就读或者转去其他学校就读的比例。

美嘉导师提醒：殊不知，其实在2016年新排名大部分院校较排名上都有所提升，也可以看出英国教育体制的实力，希望同学们在留学选择时找到自己适合的院校为好。

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