去年留学人数再创新高,教育部公布的数据显示,近几年留学人数不断增多,2013年的人数超过41万,其中赴国外读本科和高中的人数增长明显。从2009年开始,中国超越印度,成为美国大的生源国,2013年中国留学生在美国所有留学生中占比达到28.7%。值得关注的是,我国学生留学的低龄化趋势也日益明显。
教育部公布的数据显示,2013年,我国留学人数再创历史新高。小留学生们如何才能尽快适应初到国外的生活,安然度过“断奶期”?对此,留学导师建议,留学生尤其是低龄化留学生,要改变自己在常年“被安排”的习惯,多与人沟通,积极参与学校的各种学生社团活动,尽快让自己融入当地环境。
留学生初到国外,普遍反映有语言障碍和对文化背景差异不适应。对此,留学导师建议,留学生到国外后要多与当地人交流,尤其是国外的年轻人,这对了解当地文化、适应学习环境很有帮助。留学生还可适当参加当地社区活动,以利于更好地提升语言能力、熟悉当地文化。另外,在很多,中国留学生有自己的“社团组织”,如学友会、学联等,其中的学长会给出一些租房子、买东西等方面的指导。
美嘉导师特别提醒,留学生如发生交通事故或与学校发生纠纷等,要与中国驻外使领馆取得联系并求助。
近年来,想让孩子在初二、初三出国留学的家长逐渐增多。家长让孩子过早地就走出国门,无非是由于现在中学申请国外留学的竞争越来越激烈,很多家长会考虑让孩子提前走,进入中学阶段后,就能够拥有一定的留学经验,以此避免激烈的竞争。
据了解,学生在国外学习和生活的过程中,出国前容易忽视的问题,就是语言薄弱和内心的孤独感,这两个问题其实也是相互影响的。小留学生普遍会面临很多问题,首先是独立生活。低龄留学生出国后,亟待解决的问题就是要摆脱对父母的依赖,逐步独立。这对习惯“被安排”的低龄留学生而言,需要一段过渡期;其次是沟通困难。低龄留学生在国外面临的主要问题就是文化冲突,这集中表现在出国前对相关的文化背景缺乏了解,不乏因为难以抗拒的文化冲击,终选择放弃留学;另外是心理压力。心理压力是他们适应在国外学习和生活比较重要的一关。
多做准备多学会融入,一般来说,低龄留学生心理发育呈现出过渡性、矛盾性、精力充沛和冲动好动等特点,但自我认识和人格特质还没成熟;观、人生观、价值观等也正处于形成过程中。也正因为如此,低龄留学生在出国前需要做的准备也要更多一些。比如,出国前提升口语能力、锻炼独立的生活能力、入境前对国外文化背景多做功课等,这样他们能更快地适应国外生活、学习环境。
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