美嘉导师助力波士顿大学学生获美国藤校哥大录取
2019/12/16 13:57:15
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来源：美嘉留学
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导读：
Y同学毕业于波士顿大学工商管理-金融专业，GPA成绩3.5，GMAT总分720，获哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学等院校录取，录取专业Master of Science in Enterprise Risk Management风险管理专业硕士 。
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Y同学毕业于波士顿大学工商管理-金融专业，GPA成绩3.5，GMAT总分720，获哥伦比亚大学、约翰霍普金斯大学等院校录取，录取专业Master of Science in Enterprise Risk Management风险管理专业硕士 。
一、学生基本信息
学生姓名：Y同学
毕业/就读院校：波士顿大学
就读专业：工商管理-金融专业
标化成绩：GPA成绩：3.5，GMAT总分：720 语文：37 数学：50 写作：5.0 综合性推理：4 ;
录取专业：Columbia University in the City of New York哥伦比亚大学The Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学、Brandeis University布兰迪斯大学、Washington University（St. Louis）圣路易斯华盛顿大学、University of Rochester罗彻斯特大学
录取专业：Master of Science in Enterprise Risk Management风险管理专业硕士
二、选校分析
学生和妈妈一起来咨询的。 学生情况：高中北京二中，没参加高考。现读BU的工商管理-金融专业，大三，学位BSBA。
实习经验：2016年5-7月 泰康HR（员工关系） 当时，Y同学的主要问题是，对自己研究生要读的专业比较迷茫。虽然在美国读书，但是，马上研究生之后，就面临就业，不知道如果选择。美嘉老师，就研究专业方向出发，结合了Y同学的特点，给他分析了四个专业方向，1.金融（非STEM）2.金工 3.信息工程 4.商分（STEM） 5.统计 /1.Hr 2.会计，学生经过分析， 倾向于金融与商分，大城市。
美嘉老师讲解了不同专业未来就业的特点，面向的人群，未来的发展。在这个基础上，美嘉老师基本定位了美国综排前50的学校。冲刺前30。因为开设独立金融专业的学校没有那么多，所以，扩大了学校范围。学生整体认同。
三、申校分析
学生目前在波士顿大学读书，自然是申请更好的学校，因而对文书，包括各项essay、简历、推荐信等要求很高，网申的填写也是极其仔细。为了帮学生冲刺更好的学校，美嘉老师先跟学生仔细沟通文书素材，挖掘学生的闪光点，再结合具体每个学校的申请要求以及一直以来的录取喜好，写出一篇突出学生特色同时符合招生需求的文书。精益求精，光简历就写了六期稿，学生不断的补充素材进来，美嘉老师也让简历日趋完美。学生美国时间和北京时间的差异，美嘉老师合理安排时间，算好时差，保持了跟学生高效积极的沟通。
学生先来了杜克的拒信，学生及家长都非常紧张，周末都给老师打电话沟通关于选校关于申请的事，美嘉老师有理有据的安抚了家长，坚定其信心，随后学生不断拿到offer，属意哥伦比亚大学。
四、定校分析
经过了分析，学生对于学校和专业，跟美嘉老师经历了非常多轮次的讨论。锁定申请了10多大学。包括哥大，杜克，MIT，华盛顿圣路易等。我们也没让学生失望，拿到了多所大学的录取。选择哥伦比亚大学。
五、offer展示
一、学生基本信息
学生姓名：Y同学
毕业/就读院校：波士顿大学
就读专业：工商管理-金融专业
标化成绩：GPA成绩：3.5，GMAT总分：720 语文：37 数学：50 写作：5.0 综合性推理：4 ;
录取专业：Columbia University in the City of New York哥伦比亚大学The Johns Hopkins University约翰霍普金斯大学、Brandeis University布兰迪斯大学、Washington University（St. Louis）圣路易斯华盛顿大学、University of Rochester罗彻斯特大学
录取专业：Master of Science in Enterprise Risk Management风险管理专业硕士
二、选校分析
学生和妈妈一起来咨询的。 学生情况：高中北京二中，没参加高考。现读BU的工商管理-金融专业，大三，学位BSBA。
实习经验：2016年5-7月 泰康HR（员工关系） 当时，Y同学的主要问题是，对自己研究生要读的专业比较迷茫。虽然在美国读书，但是，马上研究生之后，就面临就业，不知道如果选择。美嘉老师，就研究专业方向出发，结合了Y同学的特点，给他分析了四个专业方向，1.金融（非STEM）2.金工 3.信息工程 4.商分（STEM） 5.统计 /1.Hr 2.会计，学生经过分析， 倾向于金融与商分，大城市。
美嘉老师讲解了不同专业未来就业的特点，面向的人群，未来的发展。在这个基础上，美嘉老师基本定位了美国综排前50的学校。冲刺前30。因为开设独立金融专业的学校没有那么多，所以，扩大了学校范围。学生整体认同。
三、申校分析
学生目前在波士顿大学读书，自然是申请更好的学校，因而对文书，包括各项essay、简历、推荐信等要求很高，网申的填写也是极其仔细。为了帮学生冲刺更好的学校，美嘉老师先跟学生仔细沟通文书素材，挖掘学生的闪光点，再结合具体每个学校的申请要求以及一直以来的录取喜好，写出一篇突出学生特色同时符合招生需求的文书。精益求精，光简历就写了六期稿，学生不断的补充素材进来，美嘉老师也让简历日趋完美。学生美国时间和北京时间的差异，美嘉老师合理安排时间，算好时差，保持了跟学生高效积极的沟通。
学生先来了杜克的拒信，学生及家长都非常紧张，周末都给老师打电话沟通关于选校关于申请的事，美嘉老师有理有据的安抚了家长，坚定其信心，随后学生不断拿到offer，属意哥伦比亚大学。
四、定校分析
经过了分析，学生对于学校和专业，跟美嘉老师经历了非常多轮次的讨论。锁定申请了10多大学。包括哥大，杜克，MIT，华盛顿圣路易等。我们也没让学生失望，拿到了多所大学的录取。选择哥伦比亚大学。
五、offer展示
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