为了申请美国名校,你还在盲目做志愿者?

在美国留学小编遇到的美国留学准备的常见问题中,都透露了一些认识误区。这一方面是由于家长和学生对留学准备了解不足;另一方面是因为情况在变化,经验则是老生常谈。

因此,考虑留学美国的学生和家长,既要听听过来人的经验,也要了解新的情况趋势,千万不要用经验代替一切。下面美国留学小编就给大家解说一下！

1误区:提前一年才开始准备

正解:想读名校一定要提早准备

留学导师首先提醒,美国留学申请是一个比较复杂的过程,如果想去名校,一定是赶早不赶晚,提前做准备。比如想去读本科,好初中就开始准备;想去读研究生,大一就开始准备。不要等到高二或大三大四再去着手,这样不仅学生压力很大,而且也影响录取结果。

“当然,提前一年准备,也能去美国留学,但学校肯定不会好,前50名的学校基本不用考虑了,后100名的学校学生和家长又是否能接受?”留学导师强调说,“想要录取美国名校,特别是前50的学校,就必须提早做准备。”

2误区:素质要全面 申请要面面俱到

正解:要突出个性化不要罗列要故事

按照以前的情况,很多人都习惯性地认为,美国大学喜欢素质全面的学生,学生既要成绩好,又要有体育音乐等爱好,还要有社会体验,有实习经历,还要有爱心……于是为了迎合这种“全面”,每个学生都做一样的事情,“只是面面俱到,但没有特别的地方,也就没有吸引之处。”

从去年的情况看,美国大学的录取要求已经趋向于个性化,更喜欢有突出个性化的学生。“比如加州大学系统的申请essay题目从原来的两道变成了8选4,突出了学生的领导力和创造力。”

因为追求素质全面,不少学生准备申请时喜欢罗列式的呈现,既没有故事性,也缺乏激情,难以打动人,更加不能给人留下深刻的印象。

其实提前准备的好处就在于,能够避免上面的情况。学生较早确定了目标,就可以针对目标做各种准备,除了考试刷分,更关键的是参与活动,曾经有个学生初中就开始准备本科留学,他想读的理工科很看重动手能力和思维能力,他平时就喜欢看Discovery,节目中他接触到了无页风扇,产生了兴趣,于是就和学校老师申请参加相关比赛,组织了一个研究小组,建立了项目,留学机构也帮忙找导师做指导,后他们的作品参加了科学竞赛,取得了不错的成绩。“这样的经历里面已经包含了很多的内容,有情节有感情有成果,对申请来说帮助非常大。”

3误区:有志愿经历能加分

正解:为了做而做没有竞争力

很多人都认为,美国人喜欢做慈善,推崇做慈善,所以很多学生为了申请美国名校而去做志愿者。留学导师表示:“以前essay里有志愿者经历,确实会是一个亮点,但现在几乎每个孩子都做过志愿者,从这两年来看,单纯的志愿经历其实已经没有太大的竞争力了。如果能够针对自己的专业来做一些相关的志愿工作,而不是完全盲目地去做,会更好一些。”

如果孩子确实是发自内心的喜欢做慈善,关注某个弱势群体,是长期做志愿,而不是为了达到这个要求去做,那就会是一个突出点了。

4误区:学校越好对孩子越好

正解:“适合”比“排名”更重要

一些家长对留学了解不多,往往非常看重学校排名,有很强的“名校情结”,他们咨询的时候,不太考虑孩子的情况,而是一味想申请排名更靠前的学校。

其实美国大学不是只看综合排名。选校首先要看学生选择的专业,看学校这个专业的排名、师资、就业等综合情况,还要结合学生自身的水平。如果一个孩子学业一般,但是很LUCKY,录取到了一所很好的学校,入学后孩子发现,很努力也不一定能跟上,压力越来越大,孩子很不开心,后可能导致更大的问题。

有些家长甚至会为了让孩子进更好的学校咨询是否可以成绩作假。一旦查出来,肯定会影响孩子的申请,而且孩子再想申请,也非常困难。即使侥幸过关,孩子到了学校跟不上,要么降级,要么转学,都会对孩子产生不好的影响。

家长往往对孩子期望很高,觉得自己孩子成绩很好,去名校没有问题,但现在,学生的整体水平提高了,厉害的学生越来越多,排名前50的学校竞争会越来越激烈。

5误区:孩子还太小不适宜留学

正解:想长期留美发展应早留学

留学低龄化已经是个趋势,但与此同时,很多家长会顾虑,初中刚毕业的孩子还太小了,还不够独立,也不能好好照顾自己,送去留学太冒险了。其实,选择何时送孩子出去留学,既要结合孩子的情况,也要看孩子长远的发展。

如果孩子比较独立,自律性较好,那么初三之后去美国衔接十年级是好的选择。特别是考虑以后要长期留在美国发展的孩子,这时孩子的可塑性特别强,适应性也强。“如果只去美国读研究生,想留在美国长期发展是比较困难的,因为很难融入真正的美国文化,日常交际和交流都会受到影响。而且现在美国的研究生都不再是两年了,普遍是12个月至16个月,有些学校甚至有9个月的课程。当然,如果考虑回国发展,那就问题不大。”

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