美国留学小编解读:首先你要知道,当你得得到所申请大学的面试通知时,并不意味着你已经通过了该校某种入学标准的筛选。有些家长误认为学校已经“初审”了申请材料,才能拿到面试通知。其实只要学生在申请材料中表示希望面试,学校会尽量安排附近的校友来面试学生。这并不意味着面试的学生有优先录取权。
面试起什么作用?
面试只是大学申请中的一个很小的部分,也是后一个你可以表现自己的部分。学生的成绩单,SAT 分数,课后活动,推荐信,个人陈述,你高中四年的所有准备与结果都应该体现在你的申请材料中了。如同你的大学申请作文一样, 面试是一个陈述你是谁的机会,而且是一个面对面的,直观的,有双向交流的机会。学校的面试官(大多是校友)有两方面的任务,一方面希望了解你,评估你是否是该校的理想学生;另一方面也是在为学校宣传招生(recruit students).
一般校友面试是分区域的,由就近的校友面试附近的学生。在面试前区域的联系人会发给我们申请人的名字,联系方式,所在的高中,还有他们的在申请表上填写的专业兴趣(Academic Interests),没有别的信息。招生办 (AO) 告诉我们,他们已经了收到申请人的成绩单,考试分数和课外活动内容,面试的目标是希望能够为这些数据 (data) 提供更多其他方面的信息。希望面试官能对申请人的个性进行评估,诸如创造性,责任感,主动性,与人沟通的能力与成熟度(Please be specific in stating your evaluation of the cadidate's personal characteristics such as creativity, responsibility, initiative, communication skills and maturity.)。
应该如何面试?
AO 的要求说得很清楚,面试官要评估什么。在半小时至一小时的时间内与一个陌生人谈话,如何表现出你的独特的个性特征,你闪光的东西,这是学生要准备,却又是无法准备的。我们希望学生知道为何而面试,从而能表现你好的自我,当然首先是真实的自我。
这里只是提醒一些常识:
1. 首先要按时到达面试的地点。穿着整齐,谈吐礼貌。
2. 眼睛要专注地看着面试官,不要东张西望。
3. 对招生官的提问,听清楚后,用心回答。
4. 要真诚地表达对该校的兴趣,面试前(但愿你申请该校前)已经查看学校的网站,了解学校的特长,并能自圆其说为什么自己喜欢这个学校,为什么适合这个学校。
5. 想想你能为这个学校带来什么,贡献什么?为什么他们要招你做学生?
6. 后准备一、两个问题让校友回答。这既是一个你了解学校,校友的机会,也会让校友感到你的确感兴趣。
7. 如果还有什么重要信息(你没有写到申请材料中),但希望AO 知道,这是一个好机会可以告诉面试官。
8. 面试后 email 面试官,表示感谢,可以再次表示你对该校的兴趣。
面试官一般在面试后的几天会写评估。我的母校要求评估限4,000 字,并为申请人评估(1 - 5)打分。因为中文翻译的局限,我把英文也写上,以便学生更准确了解评分标准。
5 - Outstanding, an exceptional candidate, in the top few % of all applicants.(5分标准:极少数的学生)
4 - Excellent, a superior candidate in almost every respect, in the top ten % of all applicants.(4分的标准:0%的学生)
3 - Solid, a strong candidate, in the solid core of the applicants.(3分标准)
2 - Below Average, an unimpressive candidate; no special talents or interest emerged during the interview.(2分标准:低于一般水平,面试中没有表现出特殊的才华)
1 - Serious Reservations, a candidate whose personal and/or intellectual qualities cause concern.(1分标准)
面试学生时, 我们一般没有固定的题目。看似随便的聊天,希望从中了解他/她的兴趣与个性。有时从他们写的“Academic Interests" 聊起,看看兴趣是否有基础;有时聊他们的家庭,学校,总能从中得到很多信息。面试的问题没有固定的清单,下面是我们喜欢的一些面试问题,这类问题无法准备,也不需准备,只要真诚地回答就可以了。
? Why this School?
? Tell me a little about your family?
? What are you doing last summer?
? What are some of your favorite classes? Why?
? What is your school like? How do you describe your best friend?
? Whom do you most admire?
? Please describe for me a difficult time or event in your life -- how did you handle it and what did you learn from it?
? What criteria are you using to choose a college? What is on your "wish list" for the perfect college?
? How do you judge the academic strength of a school? What sorts of things do you consider?
? What do you like to spend your free time doing?
? If I were to talk to your best friend (or best teacher), how would he/she describe you?
? What one word best describe the real you?
? What’s your favorite time (in history)?
? What is the biggest problem in the USA (or in your school) in your opinion?
? Where do you picture yourself in 5 (or 10) years?
面试时我们脑子里没有固定的问题,只是根据学生的情况跟他们聊天。目的只有一个,就是想了解他/她是什么样的人,是否适合我们学校。如果遇到学生的提问,涉及到专业,课程及双学位等具体问题,我们不能解荅时就会通过招生办解答;或者通过招生办联系到相关的学院,由他们提供答案,我们转告学生。
在我面试的学生中,大部分是我所居住城市的高中生,有公校也有私校。这些孩子基本上都是 well prepared for colleges. 我被很多孩子的成绩、能力和他们在体育、音乐、领导才能所取得的成就而惊叹;也被他们一些独特的背景与故事所感动。
也见过个别在面试中“一败涂地”的学生。一位韩国新移民英文不是很好,他带给我一份 personal statement 写了为什么选择我的母校,但是在上面写了另一个学校的名字。他一定是申请很多学校,此处忘了改校名!说明他其实对我的母校没有真正的热情与兴趣,加上这种做事的不认真不用心的态度,自然给人留下很深的反面印象。
后一点要强调的是,找到自己合适的学校重要。在面试时要具体说明你为什么认为这个学校适合你。知道自己专业兴趣固然好,不确定也没关系,但是要表达你现在的学习兴趣。有一位女生说她又对政治制度感兴趣,以后想参与立法选举,大学想学 political sciences. 面试那几天正是选举很热闹的时候,我问了她一个简单与新闻相关的问题,她一点都答不上来。看得出她对新闻时事,竞选一点都不关心。后我问她感兴趣的课程是什么,喜欢的课外活动是什么,从各个角度没有发现她对政治制度感兴趣。这是面试要避免的。
面试是大学申请中很小的一部分。个人以为面试不起举足轻重的作用,但是如果在面试中能很好地、真实地表现自己,还是有加分作用的。面试时不要紧张,自然大方,真诚地做你自己就是好的答案。(有一种说法是,面试不是为了要录取学生,而是为了给学校一个拒绝学生的理由,Interview cannot get you in,but can get you out。尽管面试不一定重要,但为了不被剔除出去,收到面试通知的学生一定得认真对待,做足准备)
面试很多的学生,但是每次看到录取结果就感到很可惜很多好学生没能录取,母校的大学录取率一般在10% - 12%. 但是我知道很多学生上了不同的学校,后也非常满意。希望你如愿以偿进入你理想的大学。记住,有很多好学校,总有一所是适合你的,这与学校的排名没有关系。祝愿你高中后一个学期留下很多美好的记忆!
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