在中国“传道”、“授业”、“解惑”的教学传统下,的老师们在课堂上所讲授的“内容”,全是学生们必须牢记的重点。虽然每个人都不喜欢这种填鸭式的教育,却也都奉行这种教育,结果培养出来的,多半是一批“听话”的好学生。美嘉导师老师指出,有朝一日当这些“好学生”们出国深造,来到了一个教学重心全然不同的环境里求学时,许多人会感到无所适从。被动式学习在美国行不通。
与教育方式不同,美国的学校更重视培养学生的自学能力,老师只是起指导和帮助作用。这要求学生具有较强的自学能力和独立思考能力。
美嘉导师了解到,很多中国的孩子一开始都不太习惯全新的教育方式,他们经常会在“混日子”的状态中虚度在国外求学的时光,孩子们先是对课程表的“轻松”惊讶不已,简直不知道该怎样填满课余的大把时间,于是有的孩子漫无目的地选了一大堆旁听课,只不过想让自己显得比较忙碌;有的孩子优哉游哉,每天抓紧时间玩乐、交友。直到忽然间发现要交作业了,就临时抱佛脚,拼命背书,其实结果却并不像他们所预料的那样,没想到根据老师上课内容照本宣科写出来的作业居然会不及格,或者从老师推荐的书单中摘录下的文句竟然会被打上好几个问号,甚至被指责为抄袭。这些都是在制式化教育体系下成长的学生们所难以理解、难以接受的。比较有悟性的孩子们终于找到了新的平衡点,学习开始进入轨道,但仍然无法适应启发式教育的孩子仍然大有人在。美嘉的导师老师们将以多年的留学办理经验为您的留学之路提供全方位的保障!
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