赴美留学读本文书如何申请？

其实，尽管美国留学的录取结果是通过综合考量GPA、标准化考试成绩、以及课外活动等方面，但申请综合排名前50的大学，美国留学文书Essay始终是制胜环节。美嘉导师介绍到，除了Common Application系统要求的两篇Essay保持不变以外，各学校的Essay题目历年都会有所变化。可无论怎么变，都无外乎几种主要类型。

首先，看看和想想这些题目为什么这么问，学校的用意是什么?想了解我的那一个方面?经历?目 标?还是一些性格方面的特点?表面上空泛的题目其实还是主要针对三个方面的理解：你为什么选择这个学校;你觉得你为什么适合这个学校，具体在人生和经历上 的那个方面;你觉得在这里求学能对你有什么好处，促进以及对学校这个大家庭的贡献。也就是说，一个逻辑的思考顺序：为什么要申请，为什么能申请，申请中了 又能做什么。

然后，第二步，多问几个 “为什么”。为什么学这个专业，为什么选择这个小故事来应对这个问题，为什么挑了这个活动，为什么你觉得这所学校会看重这个活动或那个活动，等等。切忌把 简历上的奖励和活动罗列出来，恨不得把小学奖状和幼儿园的大红花都拿出来晒一晒。

第三步，开始拼装结构，选择小作文的开头，文体和结尾。任何一篇文章都有其特有的模式、格式，有其起承转合。无乱多短小，都严格分为开头、主体 和结尾三部分。“我打着哈欠走进班级的教室，六月的热风让我难以忍受，这时，我看到。”这样的开头段目的是写什么，要多长，一定要“先声夺人”，能够 吸引人读下去。当然，不要哗众取宠，故作玄虚，真实是有力量的。

第四步，开始选取故事材料，这些经历，活动或故事材料要注意结合学校的特点和要求来写。任何提到过往经历的，一定要和主题相关而且有新意，例如 有的学生提到自己很喜欢拆解拼装家里的各种东西，这就比较老套了。换一下思路，如果写中学一次让他印象深刻的工程活动，如目睹了大桥的合拢或机械的轰鸣， 也许更好一些。

后动笔之前，其写作过程是先列个大纲，组织好自己的材料，美嘉导师指出，好是可以随时把闪光点记录下来，列成大纲式的表格，之后整理一个思路，结合自己的思考 把写作提纲弄出来。问题越全面越好，要认真思考，梳理一遍自己到现在的经历，然后填写在大纲上，手写下来，几天以后再看再改。

美嘉导师提醒大家:重要的事项是，千万不要太妄自尊大，也不要妄自菲薄。还有一点是表现未来的发展潜力，我在入学甚至毕业后会 要做什么，有怎样的计划。后，别忘了结尾部分，需要一个令人难忘的结尾。但不要敷衍或者罗列前面已经学过的事实，而应当对全文是一个升华和强调。其实这三块东西填写好后，是可以调整的，也就是结尾部分可以放在前面做开头，也可以打乱到中间部分去，具体就要看你和指导老师怎么规划整个文章结构，因为，还有别的小作文要写，不要搞成千篇一律的豆腐块。