美国留学文书中这些错误你犯了吗

在留学申请过程中，文书是极其重要的一部分，可是在准备留学文书时都会出现一些小错误，影响到申请的效果。现在正值2016年美国留学申请的准备时期,录取难度持续增加,中国学生面临新挑战。

1.选择一个中听的话题，然而话题你并不熟悉

比如说，大学会青睐一个为社区活动奉献了大量时间并同时学业的申请者。然而，你的强项和志趣在于体育活动;并且，你出于好奇心和对于篮球运动的热爱，你发明了一种特殊的抗汗球衣并申请到了专利。那么，你完全没有必要去写义工活动。

2.刻意塑造自己成为招生官的青睐对象

美国大学不拘一格选人才，成功没有模式。更关键的是脱颖而出：学生在品质、素质、人格、能力、潜力等方面的、杰出表现和成就才是敲门砖。要诚实地发出是你自己的声音。

3.写作之前没有经过深思熟虑

你的这篇文书的目标(purpose)是什么?你的这篇文书的主题(theme)是什么?你要达到什么效果?你有什么素材和证据?你的家人、朋友、同学和老师又有什么不同的视角和不同的意见?比如，他们是否同意你的选题是“你是谁”的好说明?

4.没有回答文书题目提出的问题

这个错误很简单很低级，上师大附二外国际高中表明然而很多同学不可避免地犯错误。比如，某些同学拿着一篇写好的文书在数所大学的申请中一用再用而不是为具体的某所大学“量身制作”，把申请当作“撞”运气。其实，精心一些专心一些，你能申请上更好的大学。

5.不展示自己或者不提供足够关于自己的信息

比如说，一位学生写作一本书对自己的影响，其中花了大量篇幅讲述他是多么地敬仰书中的人物;然而，招生官看不到学生本人的“高大”形象。

6.忘记了你的听众是谁

你的听众是招生官。你与招生官说话的口吻或者写作基调跟与老师、同学、邻居说话的口吻当然不同。上师大附二外国际高中表明所以，“随便”可以吗?”握手“的姿态还是”拥抱“的姿态更合适?…好的检查办法是让成人读者阅读你的文书并给予反馈。

7.寄希望于“奇思怪想”

是“创意呢”还是“奇思怪想”?看看你的家人、朋友、同学和老师的反应吧。比如， “我的书柜里总是放着一个头颅…”---是想说你热爱生物吗?那，这么说怎么样?“我的书柜上总是飞着几只色彩斑斓的蝴蝶…”

8.涉及学生本人及生活的太多方面

写文书是以你个人在才智、品质、素质、能力、潜力、领导力等方面的杰出表现和成就作为“亮点”点亮招生官的眼睛、心灵和头脑，上师大附二外国际高中表明但你需要让招生官不要负担成为你的“分拣器”(”a sorting machine”)为你找“亮点”。请不要劳累招生官!他们读起你的文书来应该感觉愉快的，甚至迫切的。

9.文书的开始部分平平、不吸引人甚至没有意思

文书的开始部分可能不会决定或者毁掉你的文书，然而，关于你和你是谁，它是关键---它引领着招生官朝着正确的方向注目。并且，抓住招生官的心灵和头脑之前，你得抓住眼睛!

10.在个别没有真正意义的地方付诸大量笔墨

比如说，加州大学的申请文书是，“ "Tell us about a personal quality, talent, accomplishment, contribution or experience that is important to you. What about this quality or accomplishment makes you proud and how does it relate to the person you are?" 关键是,“important”和“proud”。如果你花了大量的篇幅来讲品质而少有文字能显示 “important”和“proud”, 你就“fail”了。

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