学艺术，没有好作品，怎么破？

基本信息

客户姓名：张同学

毕业院校：工美附中 2014年本科毕业

硬件条件：GPA 3.2  TOEFL 70

软性背景：作品指导

申请目标： AAU，SCAD，亚利桑那州里

录取结果：学生决定去SCAD（设计类专业专业排名35）

案例分析：

学生高中毕业，就读为艺术类高中，有些艺术功底，但是没有符合学校要求的作品，在美嘉老师的指导下，学生提供了作品，经过老师审核，有些层次略低，无法展现学生艺术上的特质和潜力。作品进行了二次修改，过程中老师与学生多次沟通调整内容和作品风格。美嘉老师拥有多年申请留学的经验，经手的艺术类学生很多，对于学校要求的作品标准有准确的把握。

学生申请的学校要求学生面试，美嘉对学生进行面试的指导，使之做充分准备，帮助学生克服心理障碍，学生顺利通过。