和美国教授套磁有作用？

 　　在美国研究生申请的过程中，如何套磁和选择学校成为大家比较关注的话题，要不要套磁和如何选校是大家为关注的焦点，下面就来看看在美国研究生申请中选校和套磁的联系与作用有哪些。

选择学校有门道“包装”“套磁”关键导师和考取国外名校学生们的现身说法，让刘洋发现，要想获得国外名校的录取通知书，需要一些能够点石成金的“炼金术”。

“像美国、澳大利亚、新西兰这些中国学生的传统留学，教育资源丰富，大学林立，如何选择学校和专业，是想要出国留学的学生所要做的头等大事。”一位业内人士说。

按照申请者的条件和意愿，导师很快挑选出6所高校，并按申请难易程度分成了冲刺学校、目标学校和保底学校3类，其中既有满足家长“名校梦”的知名大学，也有录取率较高的普通高校的通用专业。

接下来是撰写申请书。导师介绍称，除了必要的高中成绩和托福成绩，国外高校为看重的就是自荐信（Per-sona1Statement），也就是在一篇千字篇幅的短文中，向美国大学申请委员会进行自我介绍和自我推销。

导师举例称，刚刚在她帮助下成功获得多伦多大学录取的一位省内非重点高校的大三学生，“语言成绩和专业资质合格，但大一和大二学期的分数不够高，影响了整体成绩的竞争力。于是在自荐信文书中，我这样写：学生在此期间因为忙于学校的整体组织活动，精力有限，因此这两个学期的分数偏低。但随后成绩逐渐变好，并一直保持到现在，体现出的自我调节能力和自觉、认真的学习态度。”导师评价，这种操作既能将弱点转化为优点，又展现了国外大学为看重的性格和自身素质，是学生成功获得录取通知书的点睛之笔。

即便学习经历平淡而苍白的学生，留学顾问们也会挖掘到小学时参加过何种特长比赛，进行过哪些社会实践，就连学生在校报上发表的小文章、平时喜欢看的NBA，都会变成自荐书中展现积极性格的佐证。

在自荐书之外，能否拥有一纸有分量的推荐信，也是增加录取几率的重要砝码。导师介绍说，他们会将经过专业文案润色后的自荐书，有针对性地发送到国外目标大学的多位关键教师手中。当获得反馈后，便会指导学生主动与教授“套磁”。

“也就是引导学生，结合推荐人的专业和兴趣，有意识地与他沟通，介绍自己，从而赢得对方的信赖，给学生写一封推荐信，‘套磁’套得好，还有更多机会获得奖学金呢。”

通过上面对在美国研究生申请中如何套磁和选校的介绍，相信对于很多计划去美国读研时间的人来说，可以根据上述的信息来了解清楚如何套磁和选校。