很多准备把孩子送往美国留学的中长,往往只考虑到把孩子送往美国好的学校,而忽略了孩子进美国学校的种种问题。近在美国的私立住宿高中,发生了好几起学生被开除的事件,发生的原因各异,但是这个问题的引发,的确成为我们中国父母应该深思的问题。
首先让我们来看看美国学校的一些规制和一些标准与要求。
几乎每一个美国独立私校,都设有一个学生自治委员会(Student Goverment)。 这是个常设的机构,根据不同学校的规定,有一定的权限。小至决定学校午餐的菜单、组成学生的活动、大到参与学校的决策(school board)。
还有一个机动性的组织叫做荣誉审议委员会(Honor Committee), 专门参与学生重大犯规案件的审议。以上的两个组织,大部分都由学生组成,老师只是处于辅助的角色。代表的成员是由学生参选,全体学生选举产生。
而每个学校都有校规,根据学校的不同,严格度也不同。一般学校重视的几件事,饮酒、吸毒和色情,是属于情节重大的事件。有些学校对于这几件事是零容忍(zero tolerance),只要犯了,马上开除。有一些学校会给一次、两次的停课处分,第三次就被开除。另外,Plagiarism(剽窃),作弊,偷窃,不服老师管理,和其他学生打架等等事件,也都是犯规事件。
下面让我们来看几个真实在美国高中发生的例子,再看看美国学校是怎么处理这件事的。
案例1: 吸烟、饮酒的例子
Kevin(化名)是一个中国学生。跟着学校的志愿队伍去另一个提供免费服务。在旅途中,学生在高兴之余在当地小店买了两罐啤酒,给了同学一罐,两人就把啤酒喝了。这件事被另一个同学发现了,告诉了老师。老师原本当场就要让把学生送回家,不让他跟着队伍继续行程,后商讨了很久,还是让学生跟着队伍完成了旅程回到了学校。
学校的Dean of Students, 仔细了解了事情的过程,召集了HC(荣誉审议委员会),让参与者在会议中坦白自己和过程,让HC做出决议。后的结果,学生因为1)买酒;2)给别人酒而被开除。而另一个共同饮酒的学生,因为只是饮酒,没有涉及买和给这两项违规,受到了严重的停课处分,停课之后可以继续回学校上课。
学校对于吸毒的案例, 也是类似的处理。目前中国学生吸毒的案例不多,但是饮酒、吸烟的比例很高。这主要的是两地的文化差异。在美国,学生到了21岁才可以买酒。通常酒吧里、小店内,对于买酒的人都要检查身份证。以上的这个案例,学生是在第三国买到酒,所以在没有检查身份证明的情形下,买到了酒。但是他是跟着学校的队伍,所以触犯了校规。
在,一般家长对于孩子饮酒、尤其是啤酒,是很包容的。尤其对于男孩子,父母还刻意的从小训练其饮酒。但是美国对于未成年人的保护非常严格,未成年买酒、饮酒可以是犯罪案件, 的父母要非常小心。虽然国情不同,毕竟在别人的国度里,要遵重当地的规章制度。
另一个学校, 中国学生吸烟的比例非常高。每次学生从假期回校,都带回来烈性酒和烟。学校查到了,先是停课处分,再犯就开除。美国学校的公权力非常强,不是说说人情、搞搞关系就可以摆平的,这点家长一定要有意识。
案例2: 抄袭、剽窃的例子
好几个学校,近都有因plagiarism而被开除、被惩处的案例。
有个中国学生Lawrence(化名),在英语期末考的报告中,抄袭了部分网站上的资料,还引用了一些网上的点子。结果同班的中国同学,也共同参考了同样的网站,被老师发现了。于是学校的Dean又召集了学校的HC,准备开审议会。学生的家长很纳闷,告诉我:“引用网络的idea,用自己的语言重新加工在中国这种现象很普遍,现在我们意识到这在美国就是抄袭。”
什么是plagiarism?为什么美国学校会把这件事当作一件大事处理?美国学校规定,当你写作的时候,你不能copy(复制)人家的word(字),sentence(句),或paragraph(段落),为自己所用而不注明出处。即使是借用网站的diea(想法), 也要用quote或者citation,就是标注某一段是借用人家的想法,人家的话,并注明出处。
其实这就是从小培养孩子“智慧产权”的概念。在学校里是Plagiarism,在社会里就是山寨。这是一个严重的社会现象和社会问题,也是一个教育的问题。
通常美国学校对于学生的惩处有几个层级的作法。不是情节重大的事件,对于初犯,他们一般的惩处是Study Hall(就是自习)一小时,或几小时,视严重性而定。
第二层级的惩处,是星期六做苦工,所谓的Saturday five。有时是削土豆、有时是拔草、服劳役。
第三阶段的惩处,就是停课。看情节的轻重, 有时被停课两、三天,有时被停课超过五天以上。如果惩处超过五天,在学校学生的纪录上就会有记载。这对于将来升大学是有负面影响的。
第四阶段的惩处,是被迫离校。学校通常离校的决定一下,是马上离校。尽管学期没有结束,也是要求马上离校。不过通常,学校会帮忙学生找到下一个衔接的学校。
在此很痛心的提醒想要把孩子送往美国读书的家长注意,孩子的培育,不止是如何进入美国的名校,孩子的人格塑造,要从今天开始。
案例3:不诚实的例子
一个就读于美国私立高中的中国学生Mike(化名),已经11年级了,正准备申请美国的大学。他雇了一个中国的中介,帮他全盘负责了他的申请表格和作文(Essay)。结果申请文件送到了美国学校,美国大学在审核他的作文时,产生了疑虑,把作文送回了他正在念的高中,让他们确认这篇文章是学生自己写的。结果调查的结果,这个学生被开除了。
在美国的学校以及社会里,“诚信”是很被重视的。美国好的学校,无论公立和私立,对于诚实的考试和诚实的写作都有严格的要求。这个部份欧洲人有相同的认识,所以欧裔的学生进入美国并没有这方面的问题,但是亚裔学生目前的确造成了很大的问题。从申请学校开始,填写的申请表格,大多是中介操办;学校老师的推荐信,很多也是中介操办,就是真的是学校老师填写,也是打过招呼,只捡好的写。甚至标准考试的分数(SSAT,TOFEL),和电话的面试,都有很多作假的例子。
这个部分的做法,和美国的习惯做法, 差距颇大。在美国学生的申请表格,是被要求一定要自己填写,不可以经由他人的手,作文部分,甚至不应该从父母或他人那边得到任何暗示或指导。而学校老师把为学生写推荐信,看做自己职责的一部分,会公平而尽心尽力的填写。
很多美国学校都已经发现申请材料作假的问题。这件事不仅仅造成了美国学校对于中国中介、中国学生的不信任,而且造成了学校对收进的学生期望的落差。当他们发现进来的学生和他们当初以为的学生有那么大的差距时,他们真的是很无奈而觉得束手无策的。
目前美国学校开始采取很严厉的回应方法,发现作假的中介,开除不用;在学校行为不诚实的学生,次警告,第二次开除。同时,美国学校也用种种方法加强了学生入学申请的审核。
另一个申请美国史坦福大学的中国学生Julie(化名),原本已经受到学校的青睐,准备给她入学许可,但是在审核她的三封介绍信时,发现其中两封是假的。于是史坦福发了一封信给这个学生,告诉她终生不得录取。
另外还有一些因为偷窃、不服老师管教而被惩处,或被开除的案例。在以上的几件案例,仔细研究起来,都是现今中国社会里一些很普遍的做法,很常见的现象。在习惯成自然了,在国外就很自然的做出来了。可惜的是的家长必须了解,这在或许行的通,但是在国外是不行的。
每个家长对送出国的孩子都寄予很深的期望,如果因为种种原因犯了校规,其结果赔上的可能是孩子的前途,请的家长深思!
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