《舌尖上的中国2》自播出后,除了镜头里展示的珍馐美味、饕餮大餐外,还有一幅画面令人印象深刻,那就是第七集《三餐》中的一个“万人送考”的航拍镜头,于是,这所名叫毛坦厂中学的高考学校逐渐走进人们的视野。
毛坦厂中学位于安徽省六安市大别山深处的毛坦厂镇,学校虽不大,却接连创造出一串串令人咋舌的数字“奇迹”:2013年高考考生11222人,本科过线率高达82.3%,其中一本达线就有2503人,占了22.3%,且连续4年都保持如此水准。正因为如此,毛坦厂中学校方虽以管理严格着称,被学生称为“地狱”,但仍生源不断。
高考制度具有高利害性、高风险性,造成了中小学严重的应试教育,高考改革可谓是势在必行、众望所归,但这需要一个长久的过程。尤其是现在异地高考人数不断增加,高考问题变得更加复杂,且由于各地异地高考政策的门槛高低差别较大,报考条件、推进方式和政策时间表也不尽一致,要想在本地考生利益与实现高考公平之间实现两全其美十分困难。
面对扑面而来的高考压力大山,有的人选择了默默忍受,有的人则选择了积极面对与迎战,还有许多人想尽各种方法规避风险,千军万马过独木桥的现实摆在面前令人望而却步,出国留学却又在这时给了这些几近绝望的人一丝新的希望。近些年来,在北京、上海等一些大城市兴起了一股“留学热”,一线城市的许多学校开设了高中国际班。根据中国教育在线发布的《2014出国留学趋势报告》,自2009年至2013年,北京市公立高中国际班的计划招生总人数迅速上升。2009年,北京市所有公立高中国际班的计划招生人数为440人,而2013年,其计划招生人数已经达到了2009年计划招生人数的3倍,且已有17所公立高中开设了22个国际班项目。
随着出国留学大军的不断壮大,一些人的留学动机渐渐由学业上的深造,转变为应对就业压力的“杀手锏”。国外的高考同的高考完全不同,比如美国高考,美国并不实行大学入学统考,而美国的高考包括“学业能力评估考试”(SAT)和“美国大学测评考试”(ACT),考试的内容也千奇百怪,与高中教材并无多大关系,主要考查的是学生的逻辑能力、分析能力以及推理能力;英国的高考即大家熟悉的A-LEVEL考试,考试前考生还可回家自己复习;澳大利亚的高考科目可以由学生自己选择,学生可以根据自己的优劣扬长避短。
我国高考的历史由来已久,自发展到现在,高考一直是毁誉参半。有人说高考就像是一座围城,里面的人想出来,外面的人想进去。而这一座城,墙未免太高。外面的人的看不到里面的辛酸,里面的人看不到外面的期盼;外面的人要进去得何其勇敢,里面的人要出来又何其困难。要想逃离高考这座“围城”,留学不失为一个好的方法,且现在许多国外的大学已经开始承认的高考成绩,所以即使高考没有得到好的成绩,只要语言成绩过关,一样可以直接留学国外的大学,而不是在选择复读,继续被高考“煎熬”。
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