美国大学申请文书

西方的教育相比于而言，更加重视学生对于自己教育、专业及职业的规划。美国的大学喜欢有计划、有想法的学生，即便高中的申请也是如此。我在和学生谈话的过程中，也往往会启发他们去思索自己留学的真正目的，以及学习和未来的职业规划。目标和规划类的话题是留学申请、面试和签证环节的必问环节。纵观我们历年写过的欧美名校招生的文书题目，对于未来目标的提问几乎无处不在。例如：

New York University

What is your career goal upon graduation from the NYU Stern? What is your long-term career goal?

London Business School

Where do you see your career progressing five years after graduation and what is your longer term career vision?

目标总是高于自身，同时又是力所能及的，每个人都期望自己站得更高，走得更远，为自己的理想设定一条合乎逻辑的道路。美国名校招生官们以及大使馆的签证官们在考查申请者的目标部分时，希望看到的一定是既高远又现实的目标。

在我的一个学生签证时，她就向签证官简单明了又十分巧妙地阐述了职业目标。她所申请的是计算机科学下的人工智能专业，这个专业较为敏感，签证时容易被审核待查(check)，虽说审核待查的结果大多是通过，但是也有个别人会因为这一环节而不能按时入学。这个学生经过我们的签证培训后自己的想法更加清晰，在回答签证官关于未来职业目标这一问题时，她说：“我想通过在美国的学习，以后发明一种供残疾人使用的产品。”话音刚落，签证官就开始盖章并递出Pass的凭证。我经常会在一些留学论坛中看到去美国学习计算机科学人工智能方向的同学提到自己被check了而内心忐忑，那就不妨学学这位同学的做法。首先她把自己的职业目标锁定到民用，从而消除了专业敏感性。另外这一职业目标又能突显学生对于自己的未来规划十分具体，而不是泛泛而谈不得要领，同时这个目标又能映衬出这位同学的爱心和社会责任感，给签证官留下了良好的印象。

在我们的咨询团队中，有这样一种方法来锻炼顾问对于学生留学申请的定位。我们通常把收集到的一些美国名校学生简历整理好，然后隐去申请到的学校，根据申请人的经历推测录取范围。另外一种方式是把我们每年的成功案例隐去申请者姓名，拿出申请人当时的选校名单，然后检验其录取结果与当时所列的冲刺、争取和保底这三档学校的一致性。仍然以HAOWu和Jin Yan的简历为例，如果我们隐去普林斯顿大学金融项目这一录取结果，而根据简历的内容加上经验去推断，我们有信心为其申请到TOP5的金融硕士项目。换言之，这两份简历的申请人在申请普林斯顿大学之前所订立的申请目标是切实可行的。那么对于欧阳来说，什么样的申请目标是切实可行的呢？

一周之后，欧阳来到公司汇报他的简历研究结果。虽然我们的目的只是让他能深入思考自己的背景和定位，但是他能够在我们的启发下去对比分析，并认识到自己的差距，为自己合理设置目标，这其实也是我们初的“吃苦教育”想要达到的效果。但是欧阳依然对自己的留学定位及职业规划十分模糊。他想学习金融，但是除却一个从商梦想外，也很难说出自己学习金融的真正动机。结合他的business ambition，我们又进行了讨论和分析，我们的结论是他的真正目标并不应该只限定在金融方向，而是整个商科领域。对于成绩一般、金融领域实习背景相对薄弱的欧阳来说，我们规划了两种申请方案：种为排名20之后的综合大学金融硕士项目，另外一种则为排名前60的综合大学开设的管理类项目(包括工程管理)。

他说：“排在五六十名的学校还能去吗？那不是很水吗？”

他道出了很多中国学生和家长的心声，这样的排名意识让无数学生和家长一心只进名校。而美国总统奥巴马就读的本科院校Occidental College虽不算院校，但之后哥大和哈佛的文凭却完全配得上他的总统身份。奥巴马分步实现的求学路也被大家津津乐道为“三级跳”。

我答道：“目前的定位是基于你能够取得的阶段性目标，你可以进入普林斯顿或者哈佛，但肯定不是现在。眼下你需要的是走好步，在一所适合自己的学校证明你的。”