加拿大高中教学特点及优势分析

随着出国留学低龄化发展趋势，加拿大高中留学的学生人数不断上升，下面美嘉导师就为大家介绍一下加拿大高中教学的特点及加拿大高中留学的优势。

1.注重培养学生的实践和动手能力　从学生日常的生活能力教起并配合实践

如：家政课教学生学会烹饪、缝纫、家用电器的使用和维护、房屋的修缮、如何做父母及喂养小孩、如何经营管理小卖部等，学校配置专用的设施以供学生实践。

2.注重发挥学生的创造力和参与意识

老师讲课提倡学生自学和思考，布置的自学课题，学生必须上网或者去图书馆查阅大量资料并提交图文并茂的报告。考试也不只要求死记硬背，大部分内容要求学生独立思考。老师也会激发学生去做自己感兴趣的事情，比如设计邮票、编写游戏程序、城市规划等。

3.注重培养学生与他人的合作协调能力　鼓励学生在公众面前表现自己

对于老师布置的课题，学生共同商量对策并分头准备，然后一起动手完成，后在班上宣讲或者表演。在此过程中，为了得到更好的成绩和与其他小组竞争，每个人都认认真真地工作，积极地出谋划策，在无形中培养学生的团队意识和集体荣誉感。

4.学校为学生早日适应社会　提高各种能力提供条件

在加拿大，如果孩子有兴趣，可以在学校参加各种社团组织和活动，或去社区做志愿者，以锻炼他们的各种能力。对于中国学生来说，通过参加社会活动，不仅很快提高英语水平，弥补了英语的先天不足，增强了自信心，锻炼了组织能力和与别人的协调配合能力，而且通过实地接触，更多地了解了社会的风俗、文化，为其将来走入社会做好准备。

5.值得一提的还有加拿大的考试制度

加拿大高中的期末考试仅占总成绩的30-50%，其余的50-70%由平时的每一次作业，每一个小测验，每一项Project（课题）和Presentation（演示）以及课堂上的参与意识、出勤等因素综合评定而成。总之，一门课要想得到好成绩，就要付出持之以恒的努力，就要积极地参与。在加拿大上大学也没有类似中国的"高考" ，以安省为例，学生是以高中后一年6门课的平均分去申请。但如果一个学生历年来经常参加学校和社区的活动，或做志愿者，或有一些工作经验，即使平均分低一些，大学也愿意优先录取这样的学生，因为加拿大的大学也不愿意培养那些只会读书，高分低能的“书虫”。这里的人们认为，人的能力可以从各个方面表现出来，而只会读书的人并不一定能够适应社会的需要。

从以上几个方面不难看出，去加拿大读高中，对中学生有着非常大的吸引力，到加拿大读高中，不仅更容易进入北美一流大学（凭高中毕业成绩申请，大学英语入学要求相对较低），而且还可以根据兴趣、爱好以及自己的职业规划，灵活选择课程，从而为将来就业移民打好基础。具体申请信息大家可咨询美嘉导师。