北工大经济统计专业早申早递，获KCL金融分析专业录取

二、选校分析

H同学是在大三下开学初找到美嘉的。学生是北京工业大学的，经济统计学，当时在校GPA3.79（算数平均分88）。雅思已经裸考过一次了6分。H同学也是其他同学在美嘉办理推荐过来的。当时还咨询的时候，还带着很多的疑问。

由于学生的学习能力，和信息搜索还是很强的。所以，学生再来访前查询了非常多的信息。所以，学生给自己最开始的定位就是物流类专业。因为学生了解了华威大学有一个类似的项目，所以，学生觉得这个专业感觉课程设置学生觉得是学习数据类的，又觉得物流比较有发展前途，另外觉得这个专业是不是比较好申请类的。

学生诸多的疑问，让美嘉的老师很快就判断出来也是一个对自己，对学校，对专业，对未来都还比较思维混乱的阶段的一个学生。这是美嘉老师常遇到了一类学生类型，学习是非常好的，学习能力也不错，但是毕竟才20出头的孩子，毕竟是个学生，所以，没有宏观的长远的眼光去看不同的专业及发展前景是很正常的。经过和学生的深度交谈，确定了学生这样几个诉求，学生想通过留学实现。

1.正儿八经的尽可能学习到知识。学习到社会需要的人才所应该具备的专业知识。

2.相对比较好的大学。比较看重世界排名。  

3.在过程中不断提升自己。

根据这些诉求，美嘉老师详细分析了学生的在校课程及对应成绩，再2次的沟通中，了解了孩子的性格，美嘉老师给学生规划了这些专业的建议。

1.帮助学生了解自己本身比较感兴趣的专业，物流类专业。  

2.跟自己本专业比较接近的专业，统计学或者运筹学。（因为该专业专业课程非常适应，社会行业应用面广）。  

3.商业分析专业。实在最热门专业之一。对学生综合素质要求高，就业面广，课程设置一般紧跟时代需求。

规划好了三个主流专业后，美嘉老师开始给学生筛选这三类专业的对应推荐大学。之后的2个月时间，除了给学生规划好雅思及GMAT考试时间（因为美嘉给学生定位的院校里面有G5类院校，大部分学校都要求GMAT成绩或者强烈推荐申请人考）之外，美嘉老师带着学生了解各个专业的详细介绍，课程设置内容，最新数据的入学要求，每个专业可能的未来行业发展等。在这个过程中，学生越来越深入了解了物流类专业，发现跟自己想象的不是一回事，就慢慢排除了了这个专业。一直到6月份，基本也排除统计学类的专业。最后，剩下了商业分析专业。美嘉老师带着学生和家长，反复了解这个专业，锁定了商业分析专业的申请目标。

三、申校分析 

还未定校之前，为了加快申请进展，美嘉老师就通知学生早早的开好了各种申请所需的学术材料，以避免学校放假老师放假无法开材料这种情况的发生。之后便着手让学生补充简历素材，学生的活动实践经历十分的丰富。为避免简历过于冗长，美嘉老师通过与学生的几次沟通对学生的情况进行深度挖掘，把有利于学生申请的经历浓缩到精华。在定校后，首先美嘉的老师对各个学校的文书要求进行查询，比如字数要求、着重点、文书形式等等。在汇总了各个学校申请文书要求后，把各个学校文书要求相同的部分提炼出来统一对学生进行素材收集，以达到事半功倍的效果，节省素材准备的时间。

前期准备完成后，在各个学校申请开放的第一天美嘉老师就第一时间递交了申请。并且督促学生及时找老师完成推荐信的网推工作。在申请递交之后，定时向学生反馈各个学校的申请进展，即使没有结果也告知学生，缓解学生的焦虑的情绪。第一个南安offer拿到之后，能感受到学生的紧张情绪一下子落地了。更值得庆贺的是通过美嘉老师和学生的共同努力，12.3号学生拿到了世界大学排名前30的KCL伦敦大学国王学院，金融分析专业录取！ 

四、定校分析 

其实深度了解留学的都知道，商业分析专业是非常难申请的，课程设置好，开设的学校也都不多，所以，构成了很多综合素质很好的学生申请这个专业。由于本科并没有很多学校开设这个专业，因为，申请这个专业的学生背景就包含数学统计类的，计算机相关专业类的，商科专业背景的等等来竞争这个专业。导致其实这个专业最后是百里挑一的一个状态。学校每年收到大量非常优秀的学生背景来申请这个专业。但是，即使这样，美嘉老师觉得，H同学的潜力足以可以去竞争去尝试这个专业，即时难申请，即使对美嘉团队的要求高难度大，那美嘉老师也全力帮助学生去申请。

12月3号，第一个好消息来了，世界大学排名前30的KCL伦敦大学国王学院，金融分析专业录取！

六、背景提升

规划导师在了解了学生的背景情况后，建议学生增加一段科研活动来提升自己的软性背景，学生申请的商务分析专业，比较适合做一些统计数据相关的项目。学生妈妈说已给学生落实好企业实习单位了。规划导师告知家长科研项目和企业实习两个项目类型不同，两个一起做，竞争力更强，从背景活动上更全面。妈妈认可美嘉规划导师的方案，学生选择了风险管理与数据经济专业课题项目，并获得了研究专利和中科院导师推荐信。这也为学生申到KCL的金融分析学专业助了一臂之力！

七、GMAT提分过程

课程介绍：逻辑5次课

课程周期：20天

出分效果：GMAT610–GMAT640 

提分特点：课时少，时间短

课程规划：孩子在上课之前已经有610的基础了，但是根据学生的ESR进行分析发现语法和逻辑相对来说正确率比较低，课程建议是语法和逻辑都安排课程，但是学生考虑到练习时间不够，所以老师上最为薄弱的逻辑单项，语法部分自己看之前买的网课。所以基本是隔两天上一次课，课量不多，在考前一周每天模考发现孩子很多问题，都是靠答疑帮助孩子去解决的。 

服务内容：

4、考前机经题目的免费答疑和梳理

八、offer展示

九、客户微信截图

北京台留学生节目留学规划师美嘉留学陈华老师（微信：chenhua2013）