为什么同样的分数，同样的院校背景，同样的申请时间，其他学生被美本名校录取了，而你却一无所获？

答案只有一个，你的申请文书严重拖了你的后腿。

好的文书真的能为申请加分，虽然2018的美国院校申请季尚未结束，但2019申请季Common Application的申请短文已新鲜出炉。跟随美国留学中介美嘉教育来详细了解一下2019美国本科文书题目以及2018年入学美本学生文书题目选择的比例。

Common Application是什么？

Common Application，美国大学通用申请系统，大家习惯简称为Common申请系统，是美国本土及国际申请者提交美国大学申请的网络平台。适用于包括哈佛、耶鲁、麻省理工等众多名校在内的大多数美国大学。

（Common系统官网截图）

与去年相比，新一申请季Common Essay的短文题目和写作要求大体一致，美嘉教育将新的Common Essay题目解题列举如下，方便正在准备18-19申请季的同学提早准备短文写作思路！

01、Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful they believe their application would be incomplete without it. If this sounds like you, then please share your story.

此题是Common Essay中传统的申请短文题目之一，Common Application多次改革，自始至终一直沿用至今。

申请者可以写自己的背景、身份、兴趣或才能，建议大家可以结合自身经历广泛取材，通过你的故事学校可以了解你的鲜明性格特点、不为人知的经历以及独树一帜的才能天赋，为学校呈现一个与众不同的自己。

02、The lessons we take from obstacles we encounter can be fundamental to later success. Recount a time when you faced a challenge, setback, or failure. How did it affect you, and what did you learn from the experience?

选材时请仔细斟酌并思考，选取失败经历对于你日后成功和发展的重大意义，可以尝试写自己生活和成长中的经历，同时重点突出逆境中自己在心理和思想上的成长，以及你从这次经历获取的宝贵经验是如何影响你并引导走出困境走向成功的。

03、Reflect on a time when you questioned or challenged a belief or idea. What prompted your thinking? What was the outcome?

任何伟大想法和理念的诞生都源自于人们不断地探索和求识。如果你正是这样一位不拘泥于惯性思维冒险家，不断尝试变革的开拓者，勇于创新发明家，此题非常适合特点如此鲜明的你。

文章中你需要清晰地阐述你的观点，你提出这个观点的依据是什么？是什么触发了你的思考？后你是否把你的想法付诸于实践，实践的后结果是什么？

题目更加趋向“在质疑某个观点后，你思考的全过程以及你挑战后的结果”，大家在选择这道题目需要谨慎，不要过度追求“标新立异”给人留下一个愤世嫉俗的印象是不可取的，所以选取这道题目前立意明确尤为重要。

04、Describe a problem you've solved or a problem you'd like to solve. It can be an intellectual challenge, a research query, an ethical dilemma - anything that is of personal importance, no matter the scale. Explain its significance to you and what steps you took or could be taken to identify a solution.

在实践中能够发现问题，解决问题的能力，是申请者从事学术研究、专业实习和胜任未来工作的必备能力。

学校希望通过这道题目看到一个勇于创新、不断探索、追求的你，一位具备发现问题并能着手解决问题的人，无论是从事学术科研还是面对生活中的困境，都具有取得更大成功的潜质。

05、Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth and a new understanding of yourself or others.

亮点在于需要申请者借自己的一次重要经历来阐述对于“个人成长和对自我认知”。究其深层含义，强调写个人成长经历中一件非常具有特殊意义的经历，让我们在思想变得更加成熟。或是一次崭新的事件给予我们重新审视自己的机会，记录我们的成长轨迹和心路历程，让我们对自己以及他人和外部的有更深层级的认知和感悟。

06、Describe a topic, idea, or concept you find so engaging that it makes you lose all track of time. Why does it captivate you? What or who do you turn to when you want to learn more?

请描述一个你感兴趣的话题、观点或理念，其实我们生活中不乏各种新思妙想，往往都会随着时间的推移慢慢淡化，但是总有一个想法和观点在你的脑海里永未褪色，它会引发你浓厚的兴趣并促使成为你坚定的理念和大的追求。

首先你需要在文章中确立这个观点，然后在文章中表述你抱以极大的热情专注于此的原因，以及你在学习和探索的过程中获取信息的渠道和方式。

07、Share an essay on any topic of your choice. It can be one you've already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design.

此题看似你可以写任何内容，实际上你要写出不同于以上六个题目要求的短文还是小有难度，建议选题是先从以上六个题目入手，除非你有更好的写作素材，或自己可以设计一个有新意题目，来表述自己独到的见解。

2018年入学美本学生文书题目选择的比例

Discuss an accomplishment, event, or realization that sparked a period of personal growth..." (选择的比例：23.6%)

Share an essay on any topic of your choice. It can be one you’ve already written, one that responds to a different prompt, or one of your own design. (选择的比例：22.5%)

"Some students have a background, identity, interest, or talent that is so meaningful..." (选择的比例：21.4%).

为何新一申请季Common Essay的短文题目和写作要求与去年大体一致？

"Through the Common App essay prompts, we want to give all applicants - regardless of background or access to counseling - the opportunity to share their voice with colleges. Every applicant has a unique story. The essay helps bring that story to life," said Meredith Lombardi, Associate Director, Outreach and Education, for The Common Application.

美国本科文书写作建议

如果你的各种考试成绩都不错，那好文书就有画龙点睛的作用，如果你的成绩有点不理想，那好文书也给了你一个很不错的弥补机会。以下美嘉教育陈华老师为大家解答一下文书写作中常见的问题，供大家参考。

美嘉留学陈华老师指导学生文书写作

美国本科留学文书写作常见问题1：学生在写申请Essay时常犯的错误有哪些?

有些大学会要求学生写崇拜的偶像，比如“如果有机会，你想和谁一起吃个饭?”，在写这样的题材时，学生经常犯的错误是『本末倒置』。他们花了大量篇幅写自己的偶像，却没有怎样介绍自己。

美嘉留学陈华老师建议：从你自身优点写。你崇拜这个人，你怎样受ta影响?如果把注意力放到自己的行动上，这样不管你是有机会和偶像面对面交流，还是只是通过阅读他们的书籍，你的视野都已经发生改变。另一个普遍的错误是，学生往往认为必须写一些使自己看起来和别人不同的东西。

当你和其他几万学生一起竞争申请某一名校时，仅靠突出活动本身作用不大。你做过的活动，招生官在别的学生那里同样也可以看到。所以，把焦点放在某事“造就了你”方面，而不是“某事”方面。这才是名校招生官真正想知道的。

在申请你怎么通过活动或事件展示自己，这才是文书的关键。

美国本科留学文书写作常见问题2：如何判断学生的Essay是否真实?

看他们的SAT阅读分数。如果他们的SAT阅读和写作分数都不高，而essay好得就如同出自大学教授之手或者essay透露的成熟度和高中生形象不符，你都可以看到一些端倪。

有了一定的经济基础，学生找机构指导可以理解。别人都去找，你不找，你就处于弱势了。但记住，找人指导文书时，他给你提建议怎么修改，可以；若他一句一句给你改好了，不可以。

美国本科留学文书写作常见问题3：有没有哪些题材学生不应该写？

关于个人悲惨经历的题材不好写。学生往往深陷经历当中，他们不是在讲故事。他们写出来的要么成了事件叙述，要么成了心灵鸡汤。要写真正沉重严肃的题材时，要很小心翼翼。

这个题材不是不可以写，但我认为应用经验法则验一验。如果这个话题对你而言依然是敏感的，回想经历，你可能还带有一丝恐惧、一丝畏缩或者心痛，那就不要写。

如果你能以轻松甚至调侃的态度谈这段经历，显示你已经从经历的悲痛中痊愈了，那你可以写。当然，这并不是叫你一定要以幽默的口吻去写痛苦的经历。

总之，学生写文书用的例子越具体，就越能细节描述故事，效果也越好。好的文书能展示学生。招生官读文书，脑海里就能构思出你具有怎样的性格，是个怎样的学生。这就好比