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小学生“三点半放学”,穷人家的孩子上北大清华差了多少个培训班?

2018/1/8 10:28:08 标签:  来源:美嘉留学
导读: 随着中小学减负工作的不断推进,不少地方把小学放学时间提前到了下午三点半。这一看似为学生减负、治理学校乱收费的办法,却给作为上班族家长带来了不少问题。美国留学中介美嘉教育带大家看一看学生是否真的减负了? 在线咨询

随着中小学减负工作的不断推进,不少地方把小学放学时间提前到了下午三点半。这一看似为学生减负、治理学校乱收费的办法,却给作为上班族家长带来了不少问题。美国留学中介美嘉教育带大家看一看学生是否真的减负了?

家长观点:

网友评论:很好,接着就可以靠补不补得起课来完成社会分层了。后公立教的东西越来越少,要求越来越低,然后穷人家的孩子就永远别想上北大清华了。

网友评论:以前我上学的时候,老师有时候留作业是学校打印的试卷,现在都是家长自己打印,家里还得买打印机,减负倒真是给学校减负了。

网友评论:学校里的老师都公开说了,这课我也没啥讲的了,大部分孩子在上学之前都已经学过了。心疼那小部分没学过的孩子,放学还得出去补课,一个一年级孩子都要这样~

网友评论:既然减负了,那放学以后可以开展课外活动啊,学校组织学生练点东西,开发一下学生的特长,比如踢踢球,踢那么一两个小时。这才是真正的素质教育。只是照搬照抄政策,官僚作风严重。那减不减的没嘛意义!

网友评论:确实是,大部分孩子还有一个问题,辅导班学过之后上课就不认真听学校老师讲了,觉得自己花钱去辅导班学的才是好的,后导致的问题就是学校老师上课讲的内容越来越少,没上过辅导班的孩子学起来吃力,恶性循环。

网友评论:三点半放学会促使很多培训班和托管班出现。一般来说,家长由于工作繁忙,大多会选择将孩子送到托管班或培训班。

再来看看,外国小学生的作息时间

美国

美国公立学校一般设有学前班(5岁开始),整个初等教育共12年,其中小学5年,中学3年,高中4年,每天都只有6个学时的课。这个阶段的公共教育全部免学费和交通费用。

正像美国其他公立事业机构一样,各地各城学校的日程和上学时间并不硬性规定,有很大的灵活性。但基本上是越小的孩子上学越晚,高中学生到校早。

在正常情况下,公立学校依居住地区分配学生,以就近入学为主,并有校车负责接送,只有一英里以内的人才自行解决。学前班每天只到校3小时,可以上早上班,9时30分到12时30分,也可以上下午班,13时到16时,这主要根据这个年龄的儿童特点而定的。小学部的上课时间就变化多些了,从8时30分到9时30分都有,早上早回家,下午2时30分或3时30分就放学了,也不加课。

中学生大多数8点钟左右就开始上课了,因为要加上等车和乘车时间,所以这些学生大多必须提前一个多小时就出门,校车要一站一站接人,学生的很多时间花在路上。高中生一般在7时40分左右上课。

很多小学的老师酌情容许学生带早餐到教室里,让他们上课时保持精力集中和情绪安定。

英国:早上:8点40分,放学时间大致在下午3点半。

澳大利亚:早上8点上学,下午3点放学。放学之后,小学生们主要的任务就是玩,要么在学校踢球,要么回家玩。家庭作业也是有的,但只有一点点。

美国的孩子放学后干什么?

美国公立学校的孩子在放学以后都干些什么,也许能对老师和家长有所启发。

美国学校大多三点就放学,课后的时间大把大把。许多美国孩子都会有一个大致的课后安排,设立几个时间段,每个时间段做一件事。家长的意图是让这个安排变成一种习惯,让孩子们从小养成会自主分配时间的好习惯。那么他们放学后都做些什么呢?

做作业。作业可能是笔头的形式,根据某个话题或事物,自己上网或看书,写一个研究。做一个实验,比如鸡蛋从5米高落下,怎样不会碎之类的科学实验,写一个实验报告。也可能是动手做一个project,或是和其他同学合作做一个presentation。总之作业的形式很多样,考察的能力很综合。

社交、户外运动

在完成繁忙的功课之余,美长会留出时间让孩子和朋友们去户外玩耍,或是参加一到两项户外运动。这个时间主要在作业完成后,太阳下山前。

运动对于美国人来说是一种文化,每个孩子似乎必须要会一两种运动。这不仅是一种谈资,在将来申请大学时,美国大学也会看申请者是否有突出的体育表现或领袖气质。

在美国,因为地广人稀的关系,运动场地比比皆是,一般公园都可以看到排球场、篮球场或足球场。常见的运动还有橄榄球、游泳、曲棍球、网球、舞蹈、马拉松等等。

协助做晚餐、收拾碗盘

很多孩子都会帮助家长做晚餐。美长们觉得这不仅可以锻炼孩子的自理能力,还可以从做菜中学到不少课本中没有的东西。有很多美国孩子,也都十分喜欢烹饪。

许多美长对于孩子的观念是,他们是家庭的成员,而不是中心。家庭成员之间需要互相帮助、互相关爱。

事实上,大量的研究也指出,平均上来讲,健康快乐的孩子是从一个以婚姻为中心的家庭中培养出来的,而不是以孩子为中心的家庭。这一点,值得中长的思考。

阅读

阅读占据了很大部分的课后时间。美国的学校是没有或是全州统一的课本的。很多教语文的老师,都是自己决定用什么课本。除了一般的语法书、词汇书,大多数老师的知识点会通过某本文学名着节选或是该年龄阅读的书籍来讲解。

学完片段,通常老师需要让学生读完全书(当然很多名着会有不同年龄的版本),以便课上交流或是写一些文学分析的文章。没读的学生基本讲不出或是写不出深刻的话来。

自由时间

通常,学生会有一到两个小时的自由时间。在这个时间里,他们可以安排自己想做的事情,通常可以做一些和兴趣爱好相关的事。当然,现在的很多孩子,也把这块时间作为玩电脑、facebook时间。

这就是美国初中生放学后的生活,是不是觉得很充实呢?真正笔头作业占据的时间并不长,社交、运动、阅读、兴趣培养、帮助家人是课后生活的主导。也许就是这样大块的课后时间,培养了美国孩子的自主、自觉的意识,当然同时也拉开了会安排时间和不会安排时间的学生的距离。

马云先生谈教育

教育对老师来说一件神圣的事儿,很多家长也很重视孩子的教育问题,如果家长没有足够的重视教育,孩子的学习水平、文化素质都会有影响。

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