教育合作：留学归来，莫以“薪”论成败

近日，海归变“海带”的新闻一直层出不穷。留学真的没价值吗？教育合作机构为大家分析一下。

长时间以来，在大多数人心中，海归就好像西行取经归来的玄奘，被塑造成取得真经的精英。然而，随着时代变化，“出国就是镀金”这一等式的两端都发生了变化。

中国人的生活越来越富裕，资金门槛也是越来越低；基础教育水平不逊西方，智力门槛更是不复存在；再加上，本土高等教育不断追赶先进水平，发展鸿沟逐渐填平，这些变化都促使留学回归本来面目——仅是一种追求多元、丰富人生的教育选项，而非是一种代价高昂、义无反顾的成功筹码。

事实上，如今很多海归的留学观已趋于理性，但是“留学无用”的心里疙瘩却似乎一直解不开。每当有人关注到海归身份并没带来实质性的物质价值时，类似争辩就会甚嚣尘上，“出国镀金”这一过时观念又成了衡量投入产出的价值公式，困扰众多海归。

可以说，公众对海归价值的现实衡量，折射出中国社会教育价值取向的变迁。此前，北大学子卖猪肉、农民工收入超过大学生等话题被炒作多年，所用标准跟如今评估海归价值如出一辙，就是钱。不可否认，钱是衡量成功的直观标准，但把求学的目的局限在如何挣更多的钱，这种观念显然轻薄了教育的价值。

曾有海归感慨：出国的真正价值，是在于这一路上会有不一样的人、风景和感悟，开拓了眼界，丰富了思想，独立了自己。现代价值观才能从深远处对中国发生影响。

无论对于个人还是社会，留学的价值都不是单纯用钱衡量的。归来时的物质目标越沉重，出发时的初心越容易被遗忘。不论身处中外哪种教育体系，简单地以“薪”定成败都是不妥的，人们都应尊重教育多元价值、长远价值，从而在对理想和目标的勇敢追求中实现自我价值。

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