美国SAT改革令留学准备提前,高一新生成留学预备队主力,美国大学更关注学术背景。下面来看详细介绍。
SAT改革令留学准备提前
2016年,有“美国高考”之称的SAT考试将全面改革,对学生的知识和能力提出了更高的要求。
考试变化令很多学生的留学计划提前,希望加快申请的速度。美嘉教育导师建议学生尽量在SAT改革之前拿到相应的分数。
除了必要的考试分数外,学生需要向大学提交个人陈述材料,为了让材料更有吸引力,学生们会参与很多活动,也就是常说的“背景提升”。每年10月到第二年的1月,高一高二的学生会突击准备SAT考试,还会在寒假参与志愿者服务、外出调研等活动,用来提升自己。
高一新生成留学预备队主力
往年,夏天是学生们集中参加背景提升的时间,但是现在大部分学生都在寒假进行这个项目。据悉,现在大部分高二学生会选择在7、8月份出国读大学的先修课程,留下的学生都会去参加一些大的项目,如国际志愿者组织等。学生自己主导的研究型项目一般都会被放到寒假。
随着留学低龄化,进行背景提升的学生群体也悄然发生变化。过去是高二学生为主,现在是高一学生成为主力,甚至是初三学生也会参与到背景提升的活动中。
美嘉教育导师介绍,大部分学生会选择志愿者服务、支教、调查问卷等背景提升的活动。同时,他们也会指导学生在这些常规的活动中加入学术的内容,比如学生在做志愿服务时,会学习设计问卷,加入学术类的学术调查等内容。
美国大学关注学术背景
美国的大学喜欢什么样的学生?
美嘉教育导师介绍,排名前20的学校主要关注学生的学术能力,包括学生对专业的认识、对就读学校的专业情况、自身优势的把握等方面。其次是对学生个人经历、思想成熟度有很高的要求。美国大学希望学生可以独立地面对大学的学业,这也是软实力提升很重要的一部分。第三关注的是学生的性格特点。留学导师说,有的学校要求学生有社会责任感,有过公益经历的学生更受青睐。有的学校则喜欢有个性的、有很多想法的学生,比如纽约大学,喜欢玩滑板,爱艺术,组织钢琴演奏会等有艺术天分的学生。
因此,美国名校看重的是学生的学术、成熟度、个人兴趣爱好。
下面,美嘉教育导师向大家分享2015年寒假的两个活动案例。寒假中,一个学生将前往北京郊区,调查了解留守女童问题。学生认为做公益更应关注女孩的群体,甚至在资助上男童和女童也应达到一定的比例。因为女孩受到关注较少,而她们所承担的社会责任和社会角色更多,对教育未来的发展影响更大。另外一名学生则将去河北做关于食物的调研。她介绍,这名学生对生物感兴趣,想学医学。因此自己在生物实验室做了剩饭的实验,研究不同的食物到了中午、晚上,其中微生物的含量。因此,学生希望结合生物实验,去做当地人生活饮食习惯的调查。
对于所参加的活动是否与专业相关,学校不要求有关,但学生如果一开始就目标明确,同时在专业领域做过一定的实践,对申请是有帮助的,因此,越早确定目标,对申请越有帮助。此外,参加的活动也不一定要成功,很多学生都会把失败的经历写进陈述中。
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